Anglais

L’essentiel

• Les épreuves évaluent des activités langagières en situation professionnelle : compréhension de l’écrit et de l’oral, production écrite, production orale en continu, interaction, médiation (rendre compte en français).
• Niveau visé : B2 du CECRL dans les 10 BTS ; B1 pour la langue B en SAM et la 1re situation de CCF en Tourisme. Les erreurs qui ne gênent pas la compréhension sont tolérées.
• Trois familles : écrit de 2 h + oral de 20 min (MCO, Communication, SIO, SAM, GPME) ; oral seul (NDRC 30 min, CG 20 min, Tourisme, Électrotechnique) ; anglais intégré à l’E4 de Commerce international (coef. 7).
• L’écrit de 2 h = compte rendu en français + écrit professionnel en anglais ; dictionnaire unilingue seulement quand le texte le prévoit.
• CCF en MCO (E3), GPME (E22), CI (E4), Tourisme et Électrotechnique ; épreuves ponctuelles ailleurs et pour les candidats hors CCF.
• Oral de contrôle 2027 (moyenne de 8 à moins de 10, au moins 10 aux épreuves professionnelles) : 10 min de préparation, 10 min d’oral sur un court texte ; meilleure note retenue.

La méthode

Lire une consigne d’écrit : qui tu es → à qui tu écris (registre) → type d’écrit → tâches (un paragraphe par tâche) → longueur.

Utiliser le dictionnaire unilingue : 1. deviner d’abord par le contexte ; 2. vérifier plutôt que découvrir (orthographe, préposition, mot qui va avec) ; 3. lire l’exemple ; 4. 10 à 15 recherches au plus en 2 h.

Semaine type (≈ 2 h 30) : écouter 3 × 15 min, lire 2 × 20 min, parler 2 × 10 min, écrire 30 min, revoir 15 min.

Règles et expressions clés

• Collocations à vérifier : make a complaint, place an order, responsible for, interested in.
• Stage : work placement / internship (internship plus courant en anglais américain).
• Points pondérés = note × coefficient : en CG (coef. 3), passer de 7 à 12 à l’oral de contrôle rapporte (12 − 7) × 3 = 15 points.

Les 3 pièges à éviter

1. Croire l’épreuve identique partout : repère ta ligne dans le tableau ; les numéros ont changé (MCO depuis 2025, Tourisme en 2027).
2. Répondre dans la mauvaise langue ou oublier une tâche : souligne la langue et les tâches de chaque consigne.
3. Traiter le CCF comme un simple contrôle : il compte pour l’examen ; une absence non justifiée peut coûter la note.